PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Elida Aniela Palma Castillo.

Bianca Vanessa Palma Castillo. 
OBJETO:
Alumnos de preescolar


ESPACIO FÍSICO-GEOGRÁFICO:


Jardín de Niños "ING.RODOLFO NERI VERA"


DELIMITACIÓN DE TIEMPO:


Abril/ Mayo del 2012


DELIMITACIÓN SEMÁTICA:


*Hiperactividad
*Conducta
*Causas 


FORMULACIÓN DE PREGUNTAS A INVESTIGAR:


¿ Cuales son las principales causas que influyen en el comportamiento de los alumnos de preescolar en el aula?


ENUNCIADO UTÓPICO:


Hiperactividad en los niño de preescolar


PROPÓSITO:


Delimitar principales causas en las que influye el comportamiento de los alumnos de preescolar dentro del aula.


DETERMINACIÓN DE RECURSOS:


Factibilidad


OBJETIVO GENERAL:


Conocer las causas que influyen en la Hiperactividad (Comportamiento).


OBJETIVO ESPECIFICO: 


De que manera influye las causas neurológicas, genéticas y sociambiental en los alumnos de preescolar.


JUSTIFICACIÓN:


Buscar alternativas y estrategias para mejorar, mantener la atención de los alumnos con hiperactividad.


RELEVANCIA SOCIAL:


*Mejor aprendizaje de los alumnos
*Mejorar el control de grupo